Lektor i reproduktiv hälsa vid Sophiahemmet Högskola - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vill du arbeta med Sveriges mest sökta barnmorskeprogram?

Barnmorskeprogrammet vid Sophiahemmet Högskola startade 2014 och har alltsedan dess haft ett högt söktryck och mycket nöjda studenter. I senaste antagningen ökade antalet sökande med 42% till programmet. 

Nu söker vi dig som brinner för forskning och undervisning och som vill fortsätta stärka forskningsanknytningen i denna samhällsviktiga utbildning tillsammans med dina kollegor i programmet och på högskolan. 

I rollen som lektor ingår forskning, undervisning, handledning och examinationer. Som aktiv forskare kommer tjänsten erbjuda dig forskningstid med en omfattning enligt överenskommelse. Lektoratet är placerat vid institutionen för hälsofrämjande vetenskap.

Vi söker dig som har ett genuint intresse och dokumenterad förmåga av forskning och undervisning. Det är meriterande om du har klinisk erfarenhet som barnmorska. Meriterande är också pågående forskningsaktivitet inom området reproduktiv hälsa. Du har lätt för att samverka, är strukturerad, lösningsorienterad och har en förmåga att tänka nytt.

Behörig att anställas som lektor är den som har avlagt doktorsexamen, visat pedagogisk skicklighet samt har de personliga egenskaper som krävs för att fullgöra anställningen väl. För det här lektoratet söker vi dig som är legitimerad barnmorska och disputerad inom området reproduktiv hälsa och gärna har pågående forskning inom området. Din formella högskolepedagogiska kompetens motsvarar lägst 7,5 hp men vi ser att 15 hp eller mer är starkt meriterande.

Bedömningsgrunder

Sökande till lektorat sakkunnigprövas externt. Vid urval av behöriga sökande kommer vikt att fästas vid vetenskaplig och pedagogisk skicklighet samt personliga egenskaper.

Vid bedömning av pedagogisk skicklighet ska i första hand pedagogisk kvalitet beaktas. Även omfattning, såväl bredd som djup, ska tillmätas betydelse. Vidare ska förmåga att planera, initiera, leda och utveckla utbildning och undervisning, liksom förmåga att forskningsanknyta undervisningen tillmätas betydelse. Även förmåga till interaktion om högskolepedagogiska frågor med aktörer inom och utom lärosätet ingår i den pedagogiska skickligheten.

Vid bedömning av vetenskaplig skicklighet ska i första hand vetenskaplig kvalitet beaktas. Även forskningens omfattning, främst med avseende på djup och bredd, ska tillmätas betydelse.  Förmåga att planera, initiera, leda och utveckla forskning och utbildning på forskarnivå beaktas liksom erhållna medel för forskning.  Visad förmåga till interaktion både inomvetenskapligt och med det omgivande samhället kommer också tillmätas betydelse.

Villkor

Tjänsten är en heltidsanställning. Anställningen är en tillsvidareanställning som inleds med en provanställning. Välkommen med din ansökan senast den 6 juni.

Vi tar endast emot ansökningar via detta system.